Ел үшін не істей аламыз?

Бұл сұрақты өзіне және әріптестеріне Шортанды ауданының мұғалімі Гүлім Батырғалиева жиі қояды.

Білімге құштар ауыл мұғалімінің «Болашақ» бағдарламасына үміткер болу шешімі 10 жылдай уақыт алды. Осы уақыт ішінде Ж. Мусина атындағы Көкшетау жоғары Қазақ педколледжінің түлегі тұрмысқа тұрып, ана атанып, А. Марғұлан атындағы Павлодар мемлекеттік педагогикалық университетінде сырттай оқуды бітірді.

2015 жылы Гулім ақыры өтініш береді, бірақ қорытынды комиссияда сұхбаттаспайды. Бірақ қыңыр қыз қолын түсірмей 2017 жылы бағдарламаның стипендиаты атанады. «Қимылдаған қыр асар» - демекші, талапкер адамның жолы оңай емес.

Университетте оқу 2019 жылы, Чикагодағы тілдік курстарда жарты жылдық оқудан кейін басталды.

2021 жылы Гүлім Батырғалиева АҚШ-тағы Джорджия университетін TESOL (ағылшын және әлем тілдерін екінші шет тілі ретінде оқыту әдістемесі) мамандығы бойынша бітірді. Айтпақшы, еңбексүйгіш, саналы шәкіртін еске алған ұстаздар оны одан әрі ынтымақтастыққа шақырды.

Шет елде оқу өте қиын болды, кейде ащы көз жасына дейін болды, бірақ оны бала кезінен үйренген қағидасы құтқарды: қорықпа, тек өзіңе сен.

– Америкада мен әлемнің түкпір-түкпірінен келген студенттерге мемлекет есебінен оқитынымды әрқашан ерекше мақтанышпен айтатынмын. Жауап ретінде мен олардан таң қалдыратын және таңдандыратын сөздерді алдым. Бізден бөлек Сауд Арабиясы мен Түркиядан келген студенттер де мемлекет есебінен білім алуда. Сондықтан, шын мәнінде, бұл тек посткеңестік кеңістікте ғана емес, бүкіл әлемдегі бірегей бағдарлама, – дейді менің сұхбаттасушым.

Сондай-ақ ол «Болашақ» бағдарламасының алдына мақсат қойып, оған қол жеткізуді білетін әрбір адам үшін қолжетімді екеніне сенімді болды. Бұл шын мәнінде түлектер үшін алған білімдері мен тәжірибелерімен жомарттықпен бөлісуге, барлық идеяларын жүзеге асыруға ұмтылған жағдайда жаңа өмірге трамплин болуы мүмкін.

Гүлім Тоқатқызы Шортанды ауылының №3 орта мектебінде жұмысын жалғастыруда. Оның айтуынша, Америкада тіпті оның тілді білу деңгейі орташадан жоғары болса да, грамматикалық ережелерді білсе де, екі-үш ай бойы ағылшын тілін тыңдап, тереңдетуге тура келді. АҚШ-та Гүлім бір нәрсені түсінді: грамматиканы білу ол маңызды, бірақ мектептегі ағылшын тілі сабақтарына көбірек көңіл бөлу әлі де ауызекі сөйлеуді дамытуға, айтылымды жетілдіруге, сөйлеуді есту (тыңдау), диалог құруға бағытталуы керек.

Шетелдік мамандардан білім алып, Гүлім Батырғалиева бүгінде өз мамандығы аясында ең ұтымдысын таңдап, шетелдік тәжірибені белсенді түрде таратуда. Оның айтуынша, шетелде көргендердің бәрі бізге дәл сәйкес келмейді, біздің шындықта қолданылмайды. 2021 жылы жігер мен жаңа идеяларға толы үйге оралған соң, ол математик әріптесімен бірге ауыл мектептерінің 5-6-сынып оқушылары үшін «Ағылшын тілі және математика сабақтары» атты алғашқы әлеуметтік жобасын әзірледі. Онлайн жоба ауыл балалары үшін осы пәндер бойынша білімдерін шыңдауда жақсы көмек болды. Біраз уақыттан кейін Science&Media (Ғылым және Медиа) мектеп телерадио студиясы үшін медиа-жобасы туындады. Сонымен қатар, Гүлім Тоқатқызы ағылшын тілі мұғалімдерінің желілік қоғамдастығының фасилитаторы (топпен байланыс жасау бойынша) болып табылады.

Менің кейіпкерімнің, әрбір «болашақтықтағыдай» өз жетістік тарихы бар. Бүгінгі таңда жоғары білікті маман ретінде ол ауылдық білім беру саласының дамуына үлес қосуда. Және де ол оны қуанышпен жасайды. Ол өзінің бүгінгі өмірінің ұраны Президент Дж. Кеннеди: «Елің сен үшін не істей алатынын сұрама, өз елің үшін не істей алатыныңды сұра» деген сөздері.

Өздеріңіз білетіндей, бағдарламаның шарттарының бірі –түлектердің өңірлерде тәжірибе жинауы. Гүлім Батырғалиева мұны бүгінгі күнге дейін жалғастырып келеді.

Мақала авторы: Раушан Утеулина, «Казахстанская Правда» газеті
https://kazpravda.kz/n/chto-my-mozhem-sdelat-dlya-strany/